Beschreibung
Koordinatus - Informatische Grundbildung für Kinder Besser als Lernroboter Es ist bereits wissenschaftlich bewiesen, dass wir Lerninhalte im aktiven Tun besser erfahren und verstehen können. Der Einsatz von Bewegung unterstützt und vertieft die gemachten Erfahrungen. Ein Aspekt, der besonders in der digitalen Welt von großer Bedeutung ist. Informatische Bildung beginnt damit, die Basis zu verstehen. Der ganzheitliche Ansatz unseres Koordinatus macht genau dies: Basiswissen zum Verständnis informatischer Vorgehen in spielerischen Schritten vermitteln. Dabei setzen die Kinder unterschiedliche Bewegungsformen ein, statt sich beispielweise anhand von Bee Bots ausschließlich kognitiv damit auseinanderzusetzen. So funktionierts Die Umsetzung unseres Informatikspiels ist einfach und leicht verständlich. Der Koordinatus kann als spielerisches Projekt im Bereich MINT auf mehrere Aktivitäten und Tage eingesetzt werden. Die klare kurze Anletung ist in 7 Module aufgeteilt. Diese werden mit der selben Kindergruppe durchgeführt. Die Anzahl variiert je nach Alter und Gruppenkonstellation, es sollte jedoch in einer Kleingruppe (Bspw. 4 oder 6 Kinder) durchgeführt werden, damit alle gleichermaßen aktiv teilnehmen und partnerschaftlich zusammenarbeiten können. Die Module bauen aufeinander auf und beinhalten verschiedene Themen wie das Verstehen einer Tabelle und der Programmiersprache (siehe Lerninhalte). Module können ganz individuell wiederholt, ergänzt oder punktuell bearbeitet werden. Die informatischen Lerninhalte werden durch Gespräche, aktives Einbringen und Umsetzen von Ideen bewegunsgreich auf dem Spielplan erfahren. Lernforschritte mit Dokumentationshilfen festhalten Unser Koordinatus beinhaltet übersichtliche Dokumentationsbögen als Kopiervorlagen. Diese bieten den Pädagog*innen eine praktische Unterstützung Lernfortschritte gezielt zu dokumentieren. Einfache Anleitung in Print & Einblick durch Video Mit demn Koordinatus kannst Du schnell loslegen. Auch ohne viel Vorbereitungsszeit. Um das Konzept zu verstehen, findest Du einen praxisnahen Einblick durch das Video, das Du auf dieser Seite findest. Außerdem erhältst Du zu Deinem Koordinatus eine Bildungsmappe. Diese enthält schnell verständliche und kurze Anleitungen zu jedem Modul. So kannst Du in nur wenigen Minuten einfach loslegen. Lerninhalte Thema Digitalisierung mit Vorschul- & Grundschulkindern Mit unserem Koordinatus erhalten sie ein leicht umsetzbares Lernspiel, das es Kindern ermöglicht ein Verständnis und Bewusstsein für die Grundlagen unserer digitalen Welt zu entwickeln. Dieses bildet die Basis jeglicher Lerninhalte zum Thema Informatik und weiteren Fähigkeiten im mathematischen und digitalen Bereich. Zudem werden Bewegungsausführungen integriert und die gemeinschaftliche Zusammenarbeit, sowie der Austausch und die Reflexion dieser Themen angeregt. Raumorientierung & Tabellen verstehen lernen Im ersten Modul entwickeln die Kinder ein Raum-Lage-Verständnis von ihrem Körper im Raum. Dies wird auf Basis der Tabelle erfahren. Hierbei verstehen die Kinder, wie eine Tabelle funktioniert und bewegen sich spielerisch über die Zeilen und Spalten. Planen, strategisch vorgehen & Ergebnis prüfen Die Kinder planen einen Weg über die einzelnen Tabellenfelder, indem sie diesen auf Vorlagekarten malen. Dann führen sie diesen auf dem großen Spielfeld aus und gehen die bemalte Strecke ab. Merkfähigkeit, Piktogramme nutzen & Bewegungen ausdenken Die Kinder prägen sich einen Weg ein, den sie zuvor mithilfe von kleinen Wegmarkern auf der Tabelle markiert haben. Im Anschluss werden die Marker entfernt. Die Kinder entwickeln Ideen, wie sie sich auf diesem Weg fortbewegen können. Dann gehen sie den Weg mit der ausgedachten Bewegungsform nach, bspw. auf Zehenspitzen, rückwärts oder hüpfend. Zusätzlich werden Bildkarten genutzt, die kleine Piktogramme abbilden. Jedes Piktogramm bildet eine Aufgabe ab, bswp. Klatschen oder Hampelmann. Die Piktogramme werden auf die Felder des Weges gelegt und mit dem Erreichen dieses Tabellenfelds ausgeführt. Digitale Geräte wie Roboter im Alltag entdecken Die Kinder entwickeln ein Bewusstsein dafür, wo digitale Geräte wie Hilfsmaschinen (bspw. Saugroboter) unseren Alltag begleiten. Sie lernen außerdem die Bedeutung von Eingabe, Verarbeitung und Ausgabe, die der digitalen Welt zugrunde liegt und auf deren Basis die Geräte funktionieren. Programmiersprache kennenlernen Kinder lernen spielerisch dass ein Roboter durch Befehlsformulierungen gesteuert wird und diese dann ausführt. Computerprogramme verstehen lernen Mit unserem Informatik-Spiel lernen die Kinder durch das Legen von Befehlskarten, wie ein Computerprogram aufgebaut ist. Die Befehlskarten werden nach einer selbstkreierten Reihenfolge gelegt und dann auf das Spielfeld der Tabelle übertragen, wo sie ausgeführt werden. Die Zusammenarbeit zwischen Mensch & Roboter Die Kinder erarbeiten ein k...