Opis
Rozstrzyganie konfliktów - Susanna Palomares, Terri Akin - Fraszka Edukacyjna
Praktyczne narzędzia do pracy z dziećmi nad rozwiązywaniem konfliktów – z wykorzystaniem strategii, ćwiczeń grupowych i psychodramy.
Książka Rozstrzyganie konfliktów to ceniony poradnik dla nauczycieli, wychowawców i pedagogów, którzy chcą rozwijać u dzieci umiejętność pokojowego rozwiązywania sporów i budowania zdrowych relacji. Autorki – Susanna Palomares i Terri Akin – oferują sprawdzone metody wspierające rozwój społeczny, emocjonalny i komunikacyjny uczniów.
Publikacja składa się z trzech części:
Wprowadzenie dla prowadzącego – opisuje znaczenie konfliktów w rozwoju dzieci, powiązania z odpornością psychiczną i interakcjami społecznymi oraz przybliża metodykę pracy z książką.
Ćwiczenia i strategie – zawiera 18 scenariuszy zajęć grupowych opartych na technikach takich jak aktywne słuchanie, szukanie kompromisu, wyrażanie emocji bez oskarżeń, przepraszanie czy poczucie humoru. W zestawie znajdują się także gotowe karty pracy do powielenia.
Psychodrama i tematy do dyskusji – propozycje tematów do rozmów i odgrywania ról, które pomagają dzieciom zrozumieć emocje, wyrażać potrzeby i rozwiązywać codzienne konflikty.
Każde ćwiczenie jest szczegółowo opisane – z jasno określonymi celami, materiałami, przebiegiem i pytaniami do refleksji. Dzięki temu poradnik może być z powodzeniem wykorzystywany zarówno podczas lekcji wychowawczych, jak i w pracy terapeutycznej czy warsztatowej.
Idealna pomoc dla osób pracujących z dziećmi w wieku szkolnym – wspierająca rozwój kompetencji społecznych i emocjonalnych.
Ze wstępu:
Ćwiczenia zamieszczone w tym przewodniku są tak zaprojektowane, aby zademonstrować uczniom wartość takiej postawy wobec konfliktu, dzięki której nikt nie przegrywa (…). Aktywizujące ćwiczenia grupowe pozwalają przestudiować naturę konfliktu, jego przyczyny, skutki i sposoby rozwiązywania. Oryginalna sekwencja dyskusji i psychodramy wkomponowuje się w proces nabywania przez dziecko doświadczenia dzięki wielokrotnemu powtarzaniu ćwiczonych zachowań w myśli.