Opis
To NIE jest praca domowa. Część 4. Dodawanie i odejmowanie w zakresie 50 i 100 z przekraczaniem progu. Ćwiczenia doskonalące - Feliksa Piechota, Emilia Grzesiak - Harmonia
Czwarta książka z serii To NIE jest praca domowa została przygotowana z myślą o dzieciach edukacji wczesnoszkolnej (klasy 1–3), które chcą utrwalić oraz rozwijać umiejętności dodawania i odejmowania w zakresie 100 z przekraczaniem progu. Publikacja sprawdzi się również w pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
Zeszyt zawiera różnorodne zadania o zróżnicowanej formie i stopniu trudności, dzięki czemu umożliwia stopniowe rozwijanie kompetencji matematycznych oraz przygotowuje dzieci do samodzielnego wykonywania coraz bardziej zaawansowanych działań matematycznych. Ćwiczenia zostały opracowane w taki sposób, aby wspierać naukę poprzez praktyczne utrwalanie zdobytej wiedzy i umiejętności na kolejnych etapach edukacji.
Publikacja doskonale sprawdzi się zarówno podczas pracy indywidualnej, jak i w trakcie zajęć dodatkowych, w tym kół matematycznych organizowanych w szkole. Może stanowić także cenne wsparcie i inspirację dla osób zaangażowanych w edukację oraz wspomaganie rozwoju dzieci — nauczycieli, wychowawców, pedagogów, psychologów poradni psychologiczno-pedagogicznych, opiekunów, a także rodziców.
dr Feliksa Piechota – matematyk, doktor nauk humanistycznych w zakresie pedagogiki, starszy wykładowca, nauczyciel-praktyk. Posiada wieloletnie doświadczenie w pracy dydaktycznej jako wykładowca na Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, a także jako nauczyciel matematyki na wszystkich szczeblach kształcenia. Jej zainteresowania badawcze koncentrują się wokół metodyki nauczania matematyki oraz rozwijania zainteresowań matematycznych dzieci w klasach młodszych.
dr Emilia Grzesiak (z. d. Szymczak) – pedagog, nauczyciel edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej oraz nauczyciel matematyki. Doktor nauk społecznych w zakresie pedagogiki. Obecnie adiunkt na Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu (Wydział Studiów Edukacyjnych). Jej zainteresowania koncentrują się wokół edukacji matematycznej, nierówności społecznych i edukacyjnych oraz problemów opiekuńczo-wychowawczych najmłodszych. Prywatnie mama Juliana i Antosia.