Pomóż dziecku zrozumieć. bajki terapeutyczne wspierające dzieci z adhd

Pomóż dziecku zrozumieć. Bajki terapeutyczne wspierające dzieci z ADHD - Sylwia Kwiatkowska - Psychologiczno Prawnie

Bajki terapeutyczne wspierające dzieci z ADHD to wartościowe wsparcie dla dzieci, które mierzą się z trudnościami w koncentracji, impulsywnością, nadmierną aktywnością czy silnymi emocjami. Poprzez angażujące historie i bliskich dziecku bohaterów pomagają lepiej zrozumieć własne zachowania, emocje i potrzeby, a także pokazują, że ADHD nie definiuje całej osobowości dziecka.

Dlaczego warto sięgnąć po bajki terapeutyczne?

Wzmacniają poczucie własnej wartości – pomagają dziecku dostrzegać swoje mocne strony, budować pewność siebie i lepiej akceptować własną odmienność.

Pomagają zrozumieć emocje i zachowania – pokazują, jak radzić sobie z impulsywnością, trudnościami z koncentracją, dużą energią czy frustracją.

Rozwijają empatię i akceptację – ułatwiają rodzicom, rodzeństwu, nauczycielom i rówieśnikom zrozumienie perspektywy dziecka z ADHD.

Są punktem wyjścia do rozmowy – historie pozwalają w łagodny i przystępny sposób rozmawiać o trudnościach, emocjach, relacjach i codziennych wyzwaniach.

Co zawierają materiały?

Publikacje zostały przygotowane z myślą zarówno o dzieciach, jak i osobach, które na co dzień je wspierają. Zawierają:

bajki terapeutyczne pomagające rozpoznawać emocje i poznawać sposoby radzenia sobie z trudnymi sytuacjami,

scenariusze zajęć do wykorzystania podczas pracy indywidualnej lub grupowej,

karty pracy wspierające koncentrację, refleksję i rozwój kompetencji społecznych,

wskazówki dla rodziców i opiekunów, ułatwiające rozmowę z dzieckiem i codzienne wspieranie jego mocnych stron.

Jakie tematy poruszają bajki?

Historie koncentrują się na wyzwaniach, z którymi dzieci z ADHD mogą spotykać się w domu, przedszkolu i szkole. Poruszają m.in. temat koncentracji, impulsywności, nadmiernej energii, emocji, relacji z rówieśnikami, poczucia własnej wartości oraz akceptacji siebie.

Bajki terapeutyczne mogą być cennym narzędziem w pracy rodziców, nauczycieli, pedagogów, psychologów i terapeutów. Pomagają stworzyć bezpieczną przestrzeń do rozmowy, lepszego poznania potrzeb dziecka oraz wzmacniania jego mocnych stron.

Dla kogo: dla rodziców, opiekunów, nauczycieli, pedagogów, psychologów i terapeutów pracujących z dziećmi z ADHD.