Opis
Publikacja została przygotowana z myślą o uzupełnieniu codziennej terapii afazji. Zadania zawarte w serii zeszytów pomogą w usprawnieniu czytania. Podział na ćwiczone funkcje i poziomy trudności ułatwia wybór odpowiedniego zeszytu ćwiczeń.
Afazja to - ogólnie ujmując - zaburzenia w komunikowaniu się związane z deficytami językowymi, powstałymi na skutek uszkodzenia mózgu (np. udaru, urazu). Nasilenie i rodzaj objawów afazji zależą od wielu czynników, między innymi wielkości uszkodzonego obszaru i jego lokalizacji w mózgu.
Podjęcie terapii afazji powinno być poprzedzone dokładnym, przeprowadzonym przez specjalistę badaniem pozwalającym ocenić, które funkcje językowe (rozumienie, nazywanie, powtarzanie, tworzenie dłuższych wypowiedzi czy też pisanie
i czytanie) zostały zaburzone. Istotne jest również określenie głębokości zaburzeń oraz postawienie hipotez o przyczynach trudności, np. zaburzenie różnicowania słuchowego dźwięków, trudności w mówieniu, deficyty leksykalne.
W serii "Dać rzeczy słowo" ukazały się:Dać rzeczy słowo. Rozumienie - poziom 1Dać rzeczy słowo. Rozumienie - poziom 2Dać rzeczy słowo. Rozumienie - poziom 3Dać rzeczy słowo. Pisanie - poziom 1Dać rzeczy słowo. Pisanie - poziom 2Dać rzeczy słowo. Pisanie - poziom 3Dać rzeczy słowo. Ekspresja - poziom 1Dać rzeczy słowo. Ekspresja - poziom 2Dać rzeczy słowo. Ekspresja - poziom 3Dać rzeczy słowo. Czytanie - poziom 1Dać rzeczy słowo. Czytanie - poziom 2Dać rzeczy słowo. Czytanie - poziom 3
Dać rzeczy słowo. Słuch fonemowyDać rzeczy słowo. Apraksja mowyDać rzeczy słowo. Apraksja mowy 1Dać rzeczy słowo. Apraksja mowy 2Dać rzeczy słowo. Apraksja mowy 3Dać rzeczy słowo. Apraksja mowy 4Dać rzeczy słowo. Apraksja mowy 5Dać rzeczy słowo. Apraksja mowy 6