Myślę, rozwiązuję i... wiem! klasy 4-6

Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne prowadzone są głównie z dziećmi, które mają problemy z nauką wynikające z nieharmonijnego lub opóźnionego rozwoju. Pomoc tym uczniom polega na:

korygowaniu zaburzonych funkcji,

zastępowaniu zaburzonej funkcji inną,

usprawnianiu funkcji będących w normie.

Niniejsze ćwiczenia zostały przygotowane dla uczniów klas 4-6 i podzielone na działy skupiające się na poszczególnych umiejętnościach, z którymi dzieci w tym wieku najczęściej mają problemy. Są to:

sprawność manualna,

grafomotoryka,

percepcja wzrokowa,

percepcja słuchowa,

pisanie,

czytanie.

Wszystkie zadania przedstawione w tej publikacji mogą być wykorzystane nie tylko w trakcie zajęć korekcyjno-kompensacyjnych (grupowych lub indywidualnych), ale także jako ćwiczenia dodatkowe na lekcjach, w świetlicy lub w domu.