Opis
Publikacja przedstawia zabawy terapeutyczne do integracji sensorycznej z propozycjami ćwiczeń i narzędzi diagnostycznych możliwych do wykorzystania w przedszkolu i szkole.
Zawarte są w niej także wybrane narzędzia diagnostyczne do przetwarzania sensorycznego i rozwoju motoryki u dzieci, m.in. lista kontrolna sensoryczno-motoryczna, arkusz obserwacji klinicznej oraz kwestionariusz lateralizacji.
Autorami niniejszej publikacji są specjaliści z zakresu medycyny, terapii i edukacji wczesnej, pedagogiki specjalnej i fizjoterapii.
Spis treści:
Część I. Strategie terapeutyczne w Integracji Sensorycznej – przykłady ćwiczeń i zabaw „Cyrk Sensoryczny”
Zabawy i ćwiczenia sensoryczne z dzieckiem
Zabawy motoryczne i sensoryczne z dziećmi
Zabawy i ćwiczenia sensoryczne i motoryczne dla dzieci w wieku przedszkolnym
Strategie terapeutyczne do wykorzystania przez rodziców i nauczycieli
Obserwacja kliniczna dziecka z zastosowaniem prób diagnostycznych
Ćwiczenia motoryczne (z zastosowaniem piłek, woreczków, taśmy) w terapii ręki i koordynacji
Sensoryczne karty pracy indywidualnej dziecka
Część II. Wybrane narzędzia diagnostyczne do badania przetwarzania sensorycznego i rozwoju motoryki u dzieci
Listy kontrolne sensoryczno-motoryczne
Obserwacja dziecka z problemami przetwarzania sensorycznego
Kwestionariusz do oceny lateralizacji