Elementarz do nauki czytania. dwuznaki, spółgłoski miękkie, ćwiczenia utrwalające

Elementarz do nauki czytania dla I etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną. Dwuznaki, spółgłoski miękkie, ćwiczenia utrwalające

Publikacja jest kontynuacją Elementarza do nauki czytania dla I etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną.

Ćwiczenia zawarte w elementarzu mają na celu pomoc uczniom w opanowaniu:

rozpoznawania dwuznaków, spółgłosek miękkich oraz trójznaku dzi i spółgłoski ż

techniki czytania wyrazów i zwrotów zawierających wymienione wyżej litery i głoski z uwzględnieniem zasady stopniowania trudności.

Zawarte w książce materiały zostały opracowane tak, by nauczyciele, terapeuci i ro­dzice mieli pewną swobodę w korzystaniu z ćwiczeń i możliwość dostosowania ich do indywidualnych potrzeb dziecka.

Materiał składa się z pięciu części poświęconych kolejno:

dwuznakom i spółgłosce ż

spółgłoskom miękkim

łańcuchom sylabowo-wyrazowym (które służą do doskonalenia umiejętności czytania sylab otwartych i zamkniętych)

znajdowaniu słów ukrytych w innych wyrazach

ćwiczeniom utrwalającym pozwalającym na skuteczny trening czytania.