Co o mnie wiesz? proste teksty do doskonalenia umiejętności czytania. miejsca

Co o mnie wiesz? Proste teksty do doskonalenia umiejętności czytania. Miejsca - Magda Borowy, Weronika Milewska - WIR

Co o mnie wiesz? Proste teksty do doskonalenia umiejętności czytania. Miejsca to zeszyt edukacyjny przeznaczony dla dzieci powyżej 5. roku życia, który wspiera naukę czytania ze zrozumieniem i pomaga poznawać otaczający świat.

Zeszyt zawiera 46 krótkich czytanek przedstawiających różne miejsca, ich charakterystyczne cechy i przeznaczenie. Teksty napisane prostym językiem ułatwiają poznawanie otoczenia, a towarzyszące im fotografie pomagają lepiej zrozumieć i zapamiętać przekazywane informacje.

Zeszyt został opracowany z myślą o początkujących czytelnikach, również tych, którzy napotykają trudności w nauce czytania. Krótkie zdania, duża czcionka, zapis wielkimi literami oraz przejrzysty układ stron ułatwiają skupienie uwagi i zachęcają do samodzielnej pracy. Alfabetyczne uporządkowanie czytanek pomaga szybko odnaleźć wybrane treści, a dodatkowe quizy i zagadki dostępne pod kodem QR pozwalają utrwalać zdobytą wiedzę.

Dlaczego warto?

Rozwija umiejętność czytania i rozumienia tekstu.

Poszerza wiedzę o miejscach i ich funkcjach.

Wspiera samodzielne czytanie dzięki prostym zdaniom i dużej czcionce.

Pomaga ćwiczyć koncentrację dzięki przejrzystej formie publikacji.

Utrwala wiadomości za pomocą quizów i zagadek.

Co zawiera zeszyt?

46 krótkich czytanek o różnych miejscach;

fotografie ilustrujące opisywane treści;

teksty zapisane wielkimi literami i dużą, bezszeryfową czcionką;

alfabetyczny układ czytanek;

zadruk wyłącznie prawej strony rozkładówki;

dodatkowe quizy i zagadki dostępne po zeskanowaniu kodu QR.

Dla kogo?

Dla dzieci powyżej 5. roku życia rozpoczynających naukę czytania;

dla dzieci doskonalących czytanie ze zrozumieniem;

dla dzieci mających trudności w nauce czytania;

dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi;

dla nauczycieli, pedagogów, logopedów i terapeutów;

dla rodziców wspierających rozwój umiejętności czytelniczych dziecka.

Zastosowanie

do nauki i doskonalenia czytania;

do ćwiczeń w zakresie czytania ze zrozumieniem;

do rozwijania wiedzy o otaczającym świecie;

podczas zajęć edukacyjnych, logopedycznych i terapeutycznych;

do indywidualnej pracy z dzieckiem w szkole, gabinecie lub domu.

O autorkach

Magda Borowy jest filologiem polskim i logopedą. Ukończyła Uniwersytet Warmińsko-Mazurski, Uniwersytet Warszawski oraz studia podyplomowe z neurologopedii dzieci i dorosłych. Pracuje z dziećmi z zaburzeniami mowy, systemu językowego i komunikacji.

Weronika Milewska jest filologiem, logopedą i certyfikowaną terapeutką Metody Krakowskiej. Studiowała filologię polską i logopedię na Uniwersytecie Warszawskim, wczesną interwencję logopedyczną i terapeutyczną na Uniwersytecie Pedagogicznym w Krakowie oraz neurologopedię w Szkole Wyższej Psychologii Społecznej. Pracuje z dziećmi w obszarze mowy, komunikacji i czytania.