Ćwiczę oko, ucho, rękę. materiały do zajęć rewalidacyjnych dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną

Ćwiczę oko, ucho, rękę. Materiały do zajęć rewalidacyjnych dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną - Marta Pągowska - Harmonia

Ćwiczę oko, ucho, rękę to zestaw 75 kart pracy przygotowanych przede wszystkim z myślą o uczniach z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym oraz z niepełnosprawnością sprzężoną. Publikacja stanowi praktyczną pomoc do prowadzenia zajęć rewalidacyjnych i terapeutycznych, a także pracy edukacyjnej z dziećmi o zróżnicowanych potrzebach.

Karty można wykorzystywać w szkołach specjalnych, szkołach masowych i klasach integracyjnych, a także w gabinetach terapeutycznych oraz podczas indywidualnej pracy z dzieckiem w domu.

Materiały zostały uporządkowane według pór roku, świąt i różnych wydarzeń, co ułatwia dopasowanie ćwiczeń do aktualnego czasu w roku szkolnym oraz pozwala odnosić zadania do codziennych doświadczeń uczniów.

Zestaw wspiera rozwój kluczowych funkcji poznawczych i sprawności, w tym:

pamięci i percepcji wzrokowej,

pamięci i percepcji słuchowej,

uwagi, myślenia i spostrzegawczości,

orientacji przestrzennej,

koordynacji wzrokowo-ruchowej,

motoryki małej,

zasobu słownictwa i umiejętności komunikacyjnych.

To wartościowa pomoc dla nauczycieli, pedagogów specjalnych, terapeutów i rodziców, którzy szukają różnorodnych, dostosowanych do potrzeb ucznia materiałów do codziennej pracy edukacyjnej i rewalidacyjnej.

Marta Pągowska – doktor nauk humanistycznych, pedagog specjalny, terapeuta integracji sensorycznej z wieloletnim doświadczeniem w pracy z dziećmi i młodzieżą z niepełnosprawnością intelektualną, zaburzeniami ze spektrum autyzmu oraz niepełnosprawnością sprzężoną. Nauczyciel akademicki, autorka wielu materiałów dydaktycznych oraz publikacji naukowych związanych z edukacją, terapią i wsparciem uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w systemie edukacji, a w szczególności uczniów z zaburzeniami ze spektrum autyzmu oraz niepełnosprawnością intelektualną.