Mosty do przyszłości. profilaktyczna gra planszowa

Mosty do przyszłości. Profilaktyczna gra planszowa - Laboratorium Gier Edukacyjnych - Lumnicorp

Profilaktyka uzależnień w szkole i innych placówkach pracujących z dziećmi i młodzieżą.

Mosty do przyszłości to innowacyjne narzędzie profilaktyki uzależnień w szkole oraz innych placówkach, do których uczęszczają dzieci i młodzież, w formie atrakcyjnej i wciągającej gry planszowej. Celem gry jest przekazanie wszechstronnej i rzetelnej wiedzy dotyczącej zagrożeń związanych ze spożywaniem alkoholu, zażywaniem narkotyków i paleniem tytoniu oraz pozytywnych efektów aktywnego trybu życia. "Mosty do przyszłości" to rzetelnie opracowane materiały edukacyjne z zakresu profilaktyki uzależnień. Gra jest jednym z najskuteczniejszych narzędzi stosowanych w realizacji programów takich jak: gminny program profilaktyki i rozwiązywania problemów alkoholowych czy szkolny program profilaktyki.

Podczas rywalizacji w konstruowaniu tytułowych mostów, uczestnicy gry mają szansę dowiedzieć się, jakie szkody używki mogą wyrządzić w obszarze zdrowotnym i społecznym. Gra nie tylko edukuje, ukazując negatywny wpływ na zdrowie, ale również demonstruje, jak używki wpływają negatywnie na urodę, relacje interpersonalne, osiągnięcia w nauce czy przyszłość zawodową. Mosty do przyszłości to nie tylko rozrywka, lecz także edukacyjna podróż, której celem jest skuteczna profilaktyka uzależnień w szkole. Gra to narzędzie edukacyjne do walki z zagrożeniami wynikającymi z używek i promujące zdrowy styl życia.

"Materiały profilaktyczne dla dzieci i młodzieży powinny być angażujące i wzbudzać refleksję"

Profilaktyka uzależnień w szkole

Mosty do przyszłości to niezwykle wciągająca strategiczna gra planszowa łącząca emocjonującą zabawę z edukacją w zakresie profilaktyki uzależnień. Ideą przyświecającą jej twórcom było stworzenie narzędzia wspierającego działania profilaktyczne w szkole, ciekawej gry, która dzięki niebanalnym zasadom, sama w sobie będzie angażować dzieci i młodzież, a jednocześnie stanie się interesującym materiałem edukacyjnym w odpowiedzialny sposób przekazującym wiedzę z obszaru profilaktyki uzależnień.

W trakcie rozgrywki gracze rywalizują ze sobą w budowaniu tytułowych mostów, używając do tego specjalnych żetonów, reprezentujących różne materiały i zawierających informacje na temat wpływu używek na różne obszary życia. Zwycięzcą gry zostaje ten, który jako pierwszy zbuduje swój most. Aby to zrobić gracze muszą wykazać się umiejętnością strategicznego myślenia, sprawnie szacować ryzyko, podejmować różnorakie decyzje i w niewymuszony sposób skłaniać do refleksji nad problematyką uzależnień. Dodatkowym elementem gry są karty specjalne, które dodają dynamiki, pozwalając na zaskakujące zwroty akcji i potencjalne przechylenie szali zwycięstwa, co podnosi atrakcyjność gry.

W obszarze jakim jest profilaktyka uzależnień w szkole, gra doskonale sprawdza się jako angażujące narzędzie skutecznie zastępujące inne materiały profilaktyczne, jednocześnie umożliwiając młodym ludziom naukę poprzez zabawę. Zasady gry opracowane zostały w taki sposób aby były proste do przekazania, a każda rozgrywka przebiegała inaczej, dzięki czemu gra nigdy się nie nudzi.

Gra która uczy i się nie nudzi.

Profilaktyka uzależnień w szkole to obszar, wymagający szczególnej uwagi jeśli chodzi o angażujące i odpowiedzialne narzędzia dydaktyczne i materiały edukacyjne. Świetnym przykładem narzędzia stosowanego do działań profilaktycznych w szkole jest opracowana przez Laboratorium Gier Edukacyjnych "Lumnicorp" profilaktyczna gra planszowa "Mosty do przyszłości" . Skuteczność przyswajania wiedzy za pomocą narzędzi takich jak gry jest nieporównywalnie większa niż przy użyciu tradycyjnych metod. Aby gra była skuteczna przede wszystkim musi być angażująca. Twórcy "Mostów do przyszłości" sprostali wyzwaniu i zaprojektowali grę , która sama w sobie jest wciągająca i się nie nudzi, co jest mankamentem wielu gier edukacyjnych. Zasady można przyswoić w parę minut, a każda rozgrywka jest inna. Andrzej Peć: pedagog, trener/edukator, wykładowca akademicki, autor publikacji metodycznych i programów nauczania. ekspert z zakresu grywalizacji i projektowania gier edukacyjnych

Wyczerpujące kompendium wiedzy, wspierające działania profilaktyczno-wychowawcze

Gra wykorzystywana jest już w ponad półtora tysiąca placówek oświatowych i wychowawczych w Polsce, w ramach działań profilaktyczno-wychowawczych, zarówno podczas zajęć i warsztatów, jak i samodzielnie przez młodzież uczęszczająca do świetlic, czy bibliotek. Wykorzystanie gry to gotowy przepis na skuteczne i ciekawe działania profilaktyczne w szkole. Przykłady można mnożyć. W wielu placówkach, w ramach realizacji programów ...