Opis
W książce przybliżono zestaw 125 najbardziej interesujących gier i zabaw świetlicowych z okresu 1821–1936. Warto zauważyć, że posiadają one większe wartości dydaktyczne i wychowawcze w porównaniu z wieloma współczesnymi zabawami. Publikacja ta skierowana jest głównie do nauczycieli pracujących w szkolnych świetlicach. Opisane w niej zabawy towarzyskie mogą mieć zastosowanie również w działalności środowiskowej i terapeutycznej. Dodatkowo, stanowią doskonałe narzędzie podczas organizacji wakacyjnego odpoczynku dla dzieci oraz zielonych szkół. Aby ułatwić pedagogom korzystanie z tych tradycyjnych zabaw, zostały one dostosowane do wymogów współczesnej szkoły. Każdą z gier ujęto w formę opowieści oraz szczegółowo opisano, jakie cele dydaktyczne i wychowawcze można dzięki nim osiągnąć.